مدیریت دانش در مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامی

هدف اساسي پژوهش حاضر بررسي مديريت دانش مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامي است. جامعه آماري اين پژوهش را تمام کارکنان اداري واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي تشکيل مي دهند. با روش نمونه گيري تصادفي مرحله اي و طبقه بندي تعداد 1590 نفر از کارکنان واحدهاي مختلف دانشگاه آزاد اسلامي انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارت است از پرسشنامه مديريت دانش که داراي ابعاد (مديريت و رهبري،کار سيستمي و جوامع يادگيرنده، تقسيم دانش، خلق دانش، عدالت ديجيتالي، ايده ها و ماموريت، استراتژي، فرهنگ سازماني، سرمايه عقلاني و سازمان يادگيرنده) است و (0.97=α) است که روي کارکنان اجرا شد. با توجه به F محاسبه شده (11.39) و سطح معني داري (0.000) مي توان قضاوت کرد که بين ميانگين نمره مديريت دانش به تفکيک مناطق مختلف دانشگاه آزاد اسلامي تفاوت معني داري وجود دارد. و نتايج حاصل از آزمون تعقيبي L.S.D. نشان داد که نمره مديريت دانش منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامي از بقيه مناطق بيشتر است. ميانگين نمره مديريت دانش به تفکيک منطقه نشان مي دهد منطقه 3 در مقايسه با ساير مناطق از مديريت دانش بيشتري برخوردارند