اعتباریابی مقیاس جدید کمال‌گرایی

در اين پژوهش اعتباريابی مقياس جديد کمال‌گرايی مورد بررسی قرار گرفت.

  روش: ابتدا ترجمه‌ی فارسی مقياس کمال­گرايی و پرسش­نامه سلامت عمومی به 68 نفر (34 دختر و 34 پسر) از دانش‌آموزان کلاس دوم راهنمايی شهر شيراز ارايه شد. پايايی مقياس به­روش ضريب آلفای کرونباخ و روايی همگرای آن از طريق بررسی رابطه ابعاد مقياس با مقياس سلامت عمومی بررسی شد. سپس مقياس مذکور مجددا روی نمونه‌ای شامل 313 نفر از دانش‌آموزان کلاس دوم و سوم راهنمايی (164 پسر، 149 دختر) که به­روش خوشه‌ای تصادفی از نواحی چهارگانه‌ی آموزش و پرورش انتخاب شده بودند، اجرا و روايی سازه‌ای آن با روش تحليل عاملی بررسی شد.

  يافته­ها: محاسبه‌ی ضريب آلفای کرونباخ حاکی از پايايی قابل قبول ابزار بود. همچنين انتظارات اوليه از وجود رابطه بين ابعاد منفی کمال‌گرايی و سلامت روانی تاييد گرديد. بررسی ساختار عاملی مقياس نيز حاکی از وجود 6 عامل (سه عامل مثبت و سه عامل منفی) بود که مجموعا 43% از واريانس کل را تبيين می‌کرد.

نتيجه­گيری: مقياس جديد کمال‌گرايی از پايايی و روايی قابل قبولی برخوردار است و با توجه به مزايايی که نسبت به مقياس­های قبلی دارد، به­منظور استفاده در تحقيقات مربوط به کمال‌گرايی توصيه می‌شود.