توسعه يك معماري شناختي محاسباتي به منظور شبيه سازي تأثیر اضطراب صفتي بر حافظه ي كاري
مقايسه اثر تقدم منفي در زير گرو ههاي اختلال وسواسي جبري، اختلالات اضطرابي ديگر و گروه بهنجار
بررسی توانايي حدت زماني در بزرگسالان جوان تك زبانه و دوزبانه
خطاي ادراک زمان در پردازش واژ ه هاي فارسي داراي بار هيجاني
بررسی اثر ارجاع به خود و ارجاع به دیگری در پردازش صفات مثبت ومنفی
كاركردهاي شناختي در بيماران مبتلا به سايكوز ناشي از مصرف مت آمفتامين در مقایسه با گروه شاهد
نام اندامهای حوزۀ سر در ضرب المثلها و حِکَم فارسی و انگلیسی: تحلیل شناختی پیکره -بنیاد فرهنگی
بررسی آزمون تداعی ضمنی(IAT) :مقایسۀ بین سازه ای و راهبردهای پاسخ دهی آزمودنی ها
بررسی مهارت های آگاهی واجی دانش آموزان تک زبانه فارسی زبان و دو زبانه فارسی عرب زبان پایه دوم دبستان شهر اهواز
مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خود نظم دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش آموزانِ دبیرستان
اثربخشی آموزش فراشناخت بر بهبود عملكرد رياضی كودكان با ناتواني يادگيري رياضي
بررسي ابعاد مختلف کارکردهاي توجهي مصرف کنندگان اوپيوم با دوره کوتاه يا بلند پرهيز از مواد